Af Camilla F.B. Friis
Som børn lærer vi først bogstavernes lyde, derefter sætter vi bogstaverne sammen til stavelser og stavelserne til ord. Så øver vi os i sætninger og i at forstå sætninger i en større sammenhæng. Med tiden bliver læsningen en flydende, intuitiv proces. Men en stor del af at lære at skrive handler om at stoppe sin egen intuitive læsning og i stedet igen læse ord for ord. I dette blogindlæg vil jeg derfor fokusere på at nærlæse, ikke bare din egen novelle, men også dine yndlingsforfatteres værker – ét ord ad gangen.
Læs mere Skrivetips: Ét ord ad gangen